青年人才培養，不僅要著(zhù)眼當下、更要謀劃長(cháng)遠。為貫徹集團黨委關(guān)于年輕干部培養工作部署，供應鏈公司以“導師帶徒”“多崗鍛煉”雙輪驅動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)青年人才隊伍建設，不斷充實(shí)公司高質(zhì)量發(fā)展后備力量。
導師帶徒，思想技能同步提升。供應鏈公司始終明確“人的發(fā)展是企業(yè)發(fā)展的先導”，建立“導師帶徒”機制，充分激發(fā)新入職員工潛力。確定兩個(gè)“1對1”，制定有針對性、有側重點(diǎn)、有可執行性的培養方案，通過(guò)“雙師”帶隊，以“1+2+3”為期限，實(shí)現青年人才從“D”開(kāi)始，向“C、B、A”逐步前進(jìn)的三個(gè)階段“四檔提升”，聚力打造“學(xué)習型企業(yè)”。
為將今年引入的新入職員工培養工作落到實(shí)處，公司結合實(shí)際，明確“導師與徒弟1對1”“培養方案與員工1對1”的兩個(gè)“1對1”培養方式，指定各部門(mén)負責人既為技能導師又為思想導師，以“雙師”身份，切實(shí)擔負起“傳、幫、帶”責任，對本部門(mén)新入職員工開(kāi)展為期半年的跟蹤式培養。一是明確培養目標。公司將新入職員工培養目標定為實(shí)現“從D到A”四檔提升，以業(yè)務(wù)專(zhuān)員為例，分別對應：掌握流程、勝任內勤，熟悉行業(yè)、開(kāi)展業(yè)務(wù)，分析數據、研判行情，成為能手、獨當一面。通過(guò)波浪式前進(jìn)、螺旋式上升，使員工從部門(mén)人員真正成長(cháng)為部門(mén)人才。二是分階段實(shí)施。瞄準“1個(gè)月成長(cháng)為C、2個(gè)月成長(cháng)為B、3個(gè)月成長(cháng)為A”三個(gè)階段，圍繞“四檔提升”培養目標，按階段小結、中期匯報、總結驗收三個(gè)完成節點(diǎn)扎實(shí)推進(jìn)人才培養工作，同步召開(kāi)導師專(zhuān)題會(huì )議，及時(shí)解決人才培養過(guò)程中遇到的難點(diǎn)、堵點(diǎn)，更加專(zhuān)業(yè)化、精準化地做到因材施教。
多崗鍛煉，人與企業(yè)共同成長(cháng)。供應鏈公司將“務(wù)實(shí)落實(shí)、敢為善為，挑重擔、扛重責”作為人才隊伍建設的初心與使命，面對全體青年職工開(kāi)展多崗鍛煉，促進(jìn)人崗相適、人盡其才、才盡其用，實(shí)現年輕人才快速成長(cháng)。
公司所有的部門(mén)參與到多崗鍛煉中，其中包括“崗位調動(dòng)”和“原有崗位+鍛煉崗位”兩種模式，實(shí)現工作內容全涉及、前中后臺全覆蓋，達到了三個(gè)效果。一是加快打造復合型人才。公司從高度、深度、廣度三個(gè)維度對多崗鍛煉職工進(jìn)行綜合性培養，促使其在業(yè)務(wù)技能、財務(wù)知識、管理經(jīng)驗、市場(chǎng)開(kāi)拓方面豐富工作技能，充實(shí)工作閱歷，快速高質(zhì)成長(cháng)。二是深入推進(jìn)“業(yè)財融合”。通過(guò)對財務(wù)、業(yè)務(wù)知識的融會(huì )貫通，實(shí)現事前預測、事中監督控制、事后分析考核的全流程跟蹤，促進(jìn)公司健康發(fā)展。三是切實(shí)強化部門(mén)協(xié)同。通過(guò)職工共情能力的提升，強化部門(mén)之間協(xié)作意愿，切實(shí)將公司凝聚成干事創(chuàng )業(yè)的一流團隊，共創(chuàng )一流業(yè)績(jì)。
鄧聰穎/文圖